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O I Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional Docente realizado entre 19 e 22/02/2013 configurou-se como processo e resultado de ações iniciais de investigação do Grupo de Pesquisa sobre “Desenvolvimento Profissional Docente”, vinculado Departamento de Educação da UTFPR/Curitiba.

O I Simpósio possibilitou a criação de um espaço de diálogo entre os profissionais da área de educação envolvidos no evento e aberto a todos os profissionais interessados no tema; propiciou a socialização de estudos e pesquisas realizados pelos investigadores na área de Desenvolvimento Profissional Docente de modo a estimular a realização de pesquisas direcionadas ao tema do evento e que venham a alcançar as metas propostas.

Para a conferência de abertura contamos com a participação da Prof.ª Ninna Carla Zamariolli Araújo – Coordenadora Geral de Formação de Professores da Educação Básica – Substituta – CAPES – Brasil. Ela conduziu uma apresentação enfatizando as “Políticas e Programas de formação docente no Brasil”.

A organização de painéis temáticos compôs a programação e a apresentação de assuntos vinculados às linhas temáticas propiciaram momentos de excelentes análises e reflexões.

Painel I – “Políticas e processos de avaliação da aprendizagem docente"

Prof.ª Dr.ª Denise Vaillant – Universidade ORT – Uruguai
Prof.ª Dr.ª. Márcia Ângela da Silva Aguiar – Universidade Federal de Pernambuco – UFPE – Presidenta ANPAE – Brasil
Prof. Dr. Oséias Santos de Oliveira – Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR – Brasil

Painel II – "A aprendizagem docente no contexto da formação em serviço"

Prof.ª Dr.ª Carlinda Leite – Universidade do Porto – Portugal
Prof.ª Dr.ª Regiane Macuch – Pós-doutoranda Universidade do Porto – Portugal
Profa. Doutoranda Marta Rejane Proença Filietaz – Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR – Brasil

Painel III – “Tendências atuais na formação de professores para a Educação Básica e Ensino Superior”

Prof.ª Dr.ª Isabel Alarcão - Universidade de Aveiro – Portugal
Prof. Dr. José Tavares – Universidade de Aveiro – Portugal
Prof.ª Dr.ª Ilma Passos Alencastro Veiga - Universidade de Brasília – UNB – Brasil
Prof.ª  Mestranda Neuci Schotten - Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR – Brasil

Painel IV – “Docência universitária e qualidade da educação”

Prof.ª Dr.ª Maria Isabel da Cunha – Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS – Brasil
Prof.ª Dr.ª Kátia Maria da Cruz Ramos – Universidade Federal de Pernambuco – UFPE
Prof.ª Dr.ª Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo – Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR – Brasil

Painel V – “Práticas e perspectivas em formação de professores”

Prof.ª Dr.ª Isabel Alarcão – Universidade de Aveiro – Portugal
Prof.ª Dr.ª Joana Romanowski – Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUCPR
Coordenadora do GT de Formação de Professores da ANPED
Prof.ª Dr.ª Flávia Dias Ribeiro – Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR – Brasil

Painel VI - “A aprendizagem docente na formação inicial, inserção profissional e desenvolvimento profissional docente”

Prof. Dr. Carlos Marcelo – Universidade de Sevilha / Espanha
Prof.ª Dr.ª Enide Martins – Universidade de Aveiro – Portugal
Prof.ª Dr.ª Marielda Pryjma – Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR – Brasil

Para a primeira versão do evento, foram propostas discussões nos Grupos de Trabalhos – GTs – com o intuito de elaborar e definir metas a serem desenvolvidas, pelos pesquisadores e participantes, nos próximos dois anos para apresentação dos resultados durante o II Simpósio que aconteceria em 2015.

Como objetivo dos GTs busca-se oportunizar aos participantes um espaço para intercâmbio, interação e troca de experiências e conhecimentos. A participação nos Grupos de Trabalhos (GTs) esteve condicionada a uma inscrição específica para esta atividade, quando os interessados em participar dos GTs submeteram à Comissão Científica um memorial descritivo (Resumo Expandido) relatando as suas experiências profissionais e de investigação na temática pretendida para uma seleção. Tanto as ações, como os memoriais descritivos, após análise pela Comissão Científica, foram publicados e disponibilizados a todos os participantes através dos Anais do evento.

Os temas foram definidos embasados no levantamento teórico das necessidades e expectativas da área realizadas pelo Comitê Científico deste Simpósio e as atividades são coordenadas por pesquisadores de cada uma das áreas temáticas (ver programação detalhada).

Os GTs foram estruturados seguindo as linhas temáticas do evento e organizados com o apoio dos seguintes professores convidados:

Grupo de Trabalho 1 – GT 1

Tema: A aprendizagem docente na formação inicial e inserção profissional

Coordenador: Prof. Dr. Carlos Marcelo – Universidade de Sevilha, Espanha

Mediador local: Prof.ª Dr.ª Marielda Ferreira Pryjma – UTFPR

Grupo de Trabalho 2 – GT 2

Tema: Políticas e processos de avaliação da aprendizagem docente

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Denise Vaillant – Universidade ORT, Uruguai

Mediador local: Prof. Dr. Oséias Santos de Oliveira – UTFPR

Grupo de Trabalho 3 – GT 3

Tema: Aprendizagem em serviço e desenvolvimento profissional docente

Coordenador: Prof.ª Dr.ª Carlinda Leite – Universidade do Porto – Portugal

Mediador local: Prof.ª Doutoranda Marta Rejane Proença Filietaz – UTFPR

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